École pour tous : vers un environnement capacitant
Objectif
- Instaurer les bases d’un cadre capacitant pour tous les élèves.
Durée : 2 h 30
Dans cette première unité, il s’agit d’approfondir le champ des possibles au sein de chaque dimension du cadre : les organisations spatiale, temporelle et sociale. L’idée est ici de permettre aux élèves de pouvoir agir avec le plus d’autonomie possible dans l’environnement, pour y trouver des réponses à leurs besoins. Pour ce faire, il est nécessaire que le cadre soit suffisamment compréhensible, prévisible et capacitant.