Qualinclus, Guide d'auto-évaluation pour une école inclusive permet de nourrir la réflexion et les échanges pour les équipes pédagogiques et éducatives qui mettent en place une démarche d'auto-évaluation et d'amélioration continue de la qualité. Il s'adresse aux chefs d'établissement et à l'ensemble de la communauté éducative.
Réfléchir en équipe sur les adaptations que l'on fait déjà, leur évaluation, leur évolution et celles que l'on veut ajouter.
Quand est-ce qu'on en parle ?
Il est important de planifier les moments où l'on en parle pour que cela n'envahisse pas toutes les conversations.
Comment on en parle ?
Il est possible de travailler suivant différentes modalités :