Valoriser les réussites

• Écrire dans les règles la normalité de nos erreurs.
• Se tromper pour montrer l’exemple, pour la normaliser.
• Se tromper soi-même pour montrer comment on réagit face à l’erreur : « c’est intéressant ».
• Traiter l’erreur comme un synonyme d’apprentissage.

• Valoriser les réussites.
• Valoriser les erreurs en rappelant qu’elles sont intéressantes.
• Éviter « c’est faux », mais plutôt ton erreur est intéressante…
• Mettre en avant les réussites dans les corrections.
• Eviter « c’est facile ».